Hola chic@s!
Hoy debéis entregar las tareas correspondientes al fin de semana:
Tareas de fin de semana 28-29 marzo
Cuadernillo de Lengua pág. 30 y 31 (todos los ejercicios)
Lectura de dos capítulos del libro de biblioteca de aula. Resumen de
los mismo.
A continuación, realizaremos los siguientes ejercicios de repaso:
1. ¿Qué son las palabras onomatopéyicas? Explícalo y escribe algún ejemplo.
2. Rodea las palabras onomatopéyicas:
- Bufido, zumbido, maullido, ronroneo, soplido.
- Chapotear, chistar, estornudar, aullar, crujir.
Vamos a recordar, todo lo estudiado sobre la oración: tipos de oración (oracionales y no oracionales, sujeto, sujeto elíptico, atributo, predicado, ....).
El enunciado es un conjunto de palabras ordenadas que tienen significado.
Ejemplos de enunciados:
Hoy hace frío
Esta tarde viene mi madre
Esta tarde viene mi madre
Ejemplos de conjunto de palabras que no son enunciados:
La viernes esta puede yo (no significa nada)
Coche mi es bonito muy (no significa nada ya que las palabras no están ordenadas)
Coche mi es bonito muy (no significa nada ya que las palabras no están ordenadas)
Los enunciados se clasifican en:
1.- Oracionales: si llevan un verbo.
Ejemplos:
Yo me he comprado un coche
Mi hermana terminó sus estudios
Mi hermana terminó sus estudios
2.- No oracionales: si no llevan un verbo.
Ejemplos:
¡Qué película más divertida!
¡Viva el Betis!
¡Viva el Betis!
También podemos clasificar los enunciados en función del mensaje:
- Afirmativo: cuando se afirma algo.
- Negativo: cuando se niega algo.
- Interrogativo: cuando se pregunta algo. Este enunciado se escribe entre signos de interrogación ¿….?
- Exclamativo: cuando se exclama algo. Este enunciado se escribe entre signos de exclamación ¡….!
- Imperativo: cuando se expresa una orden.
Veamos algunos ejemplos:
- Afirmativo: Pedro tiene un coche
- Negativo: Pedro no tiene un coche
- Interrogativo: ¿Tiene Pedro un coche?
- Exclamativo: ¡Qué suerte tengo!
- Imperativo: Ve a comprar el pan
Ejercicios
1. Indica si los siguientes enunciado son oracionales (O) o no oracionales (N):
| 1) | ¡Qué frío! | |
| 2) | Vaya susto | |
| 3) | Qué preciosidad | |
| 4) | Jugamos al fútbol mañana | |
| 5) | Cuánta gente | |
| 6) | Casi nunca | |
| 7) | Estamos al final del pasillo | |
| 8) | Bailamos hasta el amanecer | |
| 9) | Qué bonita la canción | |
| 10) | Me encanta cantar | |
| 11) | Qué bien estamos | |
| 12) | Me gusta el té | |
| 13) | Te quiero | |
| 14) | ¡A por ellos! | |
| 15) | ¡Vamos a ganar! | |
| 16) | ¡Cómo te coja verás! | |
| 17) | ¿Cómo dices? | |
| 18) | ¿Cuántos años? | |
| 19) | ¿Qué dinero? | |
| 20) | Me debes 1 euro | |
¿Qué son las palabras onomatopéyicas? Explícalo y pon algún ejemplo.
2
Rodea las palabras onomatopéyicas.
• bufido • zumbido • maullido • ronroneo • soplido
• chapotear • chistar • estornudar • aullar • crujir
Elige una de las palabras que has marcado y escribe una oración.
